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Diritti di istruzione

> Diritti di Istruzione e Formazione

> Insegnanti di sostegno. Il servizio di integrazione scolastica e di assistenza educativa viene garantito nelle scuole di ogni ordine e grado con l'assegnazione di insegnanti per le attività integrative e di operatori dei servizi educativi e culturali. Il servizio riguarda alunni in situazione di handicap con certificazione da parte dell'A.S.L. competente (certificazione rilasciata dallo psicologo).

> Gruppi di lavoro per l'integrazione scolastica. Sono veri e propri organismi di supporto organizzativo tecnico e metodologico per la realizzazione degli interventi in materia di integrazione scolastica. 

> Esami e valutazione. La legge quadro sull'handicap (L 104/92) definisce i criteri generali che ogni istituzione scolastica deve seguire in termini di valutazione del percorso scolare degli alunni disabili. In essa si precisa, in base al Piano Educativo Individuale quali discipline hanno subito particolari modifiche di programma, di criteri didattici adottati, in modo tale da poter valutare individualmente e personalmente ogni percorso scolastico svolto dall'alunno.

> Normativa in materia di istruzione e formazione

> Piano educativo individuale. Il piano educativo individuale (P.E.I.) rappresenta un atto programmatico elaborato collegialmente redatto all'inizio di ogni anno scolastico: in esso vengono descritti in dettaglio il progetto e gli interventi scolastici a carattere integrato che vengono predisposti nell'arco dell'anno per l'alunno in situazione di handicap.